La préparation au CFA que je propose est destinée aux candidats souhaitant aborder les 2 derniers mois précédant l’examen en se focalisant sur les thèmes du curriculum qui posent le plus de difficultés de compréhension, conscients que ce sont sur ces points que la différence avec les autres candidats se fera le jour de l’examen.

Cela implique naturellement que le programme ait déjà été couvert en amont par les apprenants. 

Mon approche est une approche « orientée résultats », c’est à dire que je ne traite pas les notions théoriques isolément des applications pratiques. 

Je préfère partir de cas ou questions « type examen » et mettre en évidence la logique derrière le concept plutôt que de faire des rappels de cours interminables et approcher les exercices de manière mécanique et statique ensuite.

Mon objectif est de rendre autonomes les candidats et non captifs d’une formule dont ils ne comprennent pas le sens.  

Autrement dit, je vous apprends la méthode qui, quand elle est acquise, a le mérite de pouvoir apporter des résultats tangibles et reproductibles quelle que soit la mise en situation le jour de cet examen à l’allure de concours…

L’étape de correction des questions ou cas pratiques est cruciale car elle permet d’expliquer les concepts de manière précise et méthodique. 

Dans la mesure où de nombreux thèmes ont des correspondances entre eux, il est judicieux de pouvoir exploiter ce que vous apprenez dans chacun d’eux afin de pouvoir répondre à des questions « voisines » posées dans d’autres.

Prenons un exemple: pour le CFA niveau 2, dans le topic ECONOMICS il est demandé de savoir calculer le taux de change forward à partir du taux spot en exploitant le sacro-saint principe d’absence d’opportunité d’arbitrage utilisé pour le pricing de nombreux produits dérivés (SWAP, OPTIONS, FRA, etc.) abordés dans le chapitre DERIVATIVES.

Autre exemple: dans le reading FIXED INCOME du CFA niveau 2, il est demandé de savoir « pricer » des callable et putable bonds. Vous saurez le faire si vous avez bien compris la méthode de valorisation des options dans le Topic DERIVATIVES à partir des arbres binomiaux à une et deux périodes.

Pour le niveau 3, qui teste cette fois votre capacité à faire preuve de jugement et d’esprit critique grâce notamment à une compréhension extensive des marchés financiers, de la gestion de portefeuille, de la connaissance des différentes classes d’actifs à la lumière de la nature des cycles économiques et monétaires du moment, des mécanismes de couverture des risques de taux, change, matière première, du fonctionnement, pricing et valorisation des instruments financiers vus au niveau 1 et 2, ces « ponts » entre topics sont d’autant plus utiles, voire nécessaire à exploiter.

En conclusion, votre réussite est ma réussite…

Diplômé de Sciences Po Paris (Economie et Finance), titulaire d'une licence d'économie (Monnaie et Finance), CFA charterholder (Chartered Financial Analyst), ancien responsable d’investissement dans le capital risque et trader actions, je suis spécialisé depuis maintenant 12 ans dans la formation et le consulting en finance de marché et finance d’entreprise. 

Je réalise notamment des missions de conseil auprès d’industriels, fonds et organismes financiers souhaitant gérer au mieux, leur risque de change, de taux et risque sur matières premières. 

Par ailleurs, j’ai  un goût prononcé pour le mentorat et l’enseignement en dehors de mon activité professionnelle notamment en finance de marché. 

J’enseigne, en anglais, à l’INSEEC et NEOMA les thématiques « portfolio management, derivatives, equity, portfolio management, quantitative methods, financial statements analysis » en suivant le contenu du CFA LEVEL 1 et 2. 

Je prépare également à l’examen du CFA, en session de groupe ou en accompagnement personnalisé les candidats aux 3 niveaux pendant les 2 mois précédent chaque date de passage. 

J’ai en effet pris l’option de me concentrer  sur les points posant, de manière objective, le plus de difficultés aux candidats car c’est sur ces points que la différence se fera le jour de l’examen et j’ai l’ambition d’obtenir des résultats tangibles en augmentant considérablement leurs chances de succès à cet examen particulièrement exigeant. 

Ma formation académique ainsi que mon expérience professionnelle me permettent notamment d’illustrer des concepts parfois obscurs pour les apprenants avec des exemples et applications pratiques.